Systemisches Arbeiten mit Kindern in psychosozialen Kontexten

Kinder in ein Beratungsgespräch oder in der Hilfeplanung mit einzubeziehen, stellt eine Herausforderung an unser beraterisches Handlungsrepertoire dar. Kinder wollen nicht unbedingt mit uns reden – oder können (noch) nicht verbal formulieren, wie sich ihre Situation für sie darstellt und was sie von uns oder anderen erwarten. Sie fallen in der Regel eher unter die Kategorie „nicht ganz freiwillige Klient*innen“. Sie formulieren häufig selbst kein Anliegen. Die angesprochenen Probleme werden von den Erwachsenen definiert. Im Seminar werden vielseitige Anregungen gegeben und praxiserprobte Vorgehensweisen vorgestellt und entwickelt, in Kleingruppen geübt und auf ihre Anwendbarkeit im Arbeitskontext der TeilnehmerInnen hin reflektiert.

Hinweis

Der Inhalt dieses Seminars überschneidet sich mit dem Inhalt des Seminars "Systemische Interventionsformen in der systemischen Therapie und Beratung mit Kindern und Jugendlichen".

Alle Seminare zu diesem Thema auf einen Blick: