Damit die Augen unserer Kinder wieder mehr leuchten – auch in Krisen-Zeiten

"Und am Ende eines Tages sollen deine Füße dreckig, dein Haar zerzaust und deine Augen leuchtend sein." (Autor unbekannt)

Wir Menschen, ganz besonders aber unsere Kinder und Jugendlichen, erleben in der heutigen Zeit vielfältige Belastungen durch Kriege, Klimawandel, Umgang mit Social Media, (häusliche) Gewalt, etc. Daraus resultieren oft u. a. ein Gefühl von Dauerstress, Sinn- und Hilflosigkeit, Angst vor der Zukunft und u. U. Traumatisierung. Bei Kindern und Jugendlichen bleibt dadurch das Erleben von innerer Sicherheit, Entspannung, Selbstwirksamkeit und Lebensfreude immer öfter auf der Strecke. Dieses Seminar lädt Fachkräfte dazu ein, kreative systemische, körperorientierte und traumasensible Wege kennenzulernen, um Kinder und Jugendliche in ihrer Stress- und Emotionsregulation zu begleiten. Im Mittelpunkt stehen systemische Methoden, körperorientierte Elemente und direkt in der Praxis anwendbare Modelle wie „Häschen und Denkerin“ sowie die Polyvagaltheorie, auf spielerische Weise auf Kinder und Jugendliche angepasst. Alle Methoden können im Seminar erprobt werden, so dass sie direkt im Alltag anwendbar sind. Darüber hinaus wird auch die gelingende Selbstfürsorge der Fachkräfte fokussiert. Es werden sich Kurz-Inputs, Demonstrationen, Kleingruppenübungen und Reflexionen im Plenum abwechseln.

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